马步、推掌、冲拳、踢腿……12月12日，随着课间操的铃声响起，青岛市即墨区移风店七级小学的500多名小学生，迅速汇聚在操场排好队列，在体育老师的口令下，将中国武术的传统基本动作练得有模有样，已成为校园的一道独特的风景线。
伴随高亢的音乐，出拳踢腿，招招有力，赵浩钧站在队列前，带领同学们一起做武术操。赵浩钧是山东省青岛市即墨区移风店七级小学五年级一班学生。从本学期开始，由老师自主创编、结合了体操和传统中华武术套路的武术操正式走进校园。
每天上午课间操时段，全校学生整齐列队，或冲拳，或撤步，武术操逐渐成为孩子们强身健体的“好朋友”。赵浩钧说，练习了武术操之后，上课时精神更足了。“感觉身上更有劲儿了，爸爸妈妈也支持我，我还打算继续学习武术强身健体。”
武术操的开展，不仅丰富了校园文化生活，增强了学生体质，切实提高了学生课间操的质量，更培养了学生“以武健体，以武明智，以武树德，以武振魂”的理念，进而弘扬中华民族传统文化，为学生身心健康的发展奠定良好的基础。
近年来，青岛市即墨区的中小学校结合自身实际，利用大课间课外时间，开展形式多样的特色文体社团活动，丰富校园生活，促进学生全面发展和健康成长，助力“双减”。
为助力“双减”政策落地落实，丰富校园文化生活，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。近年来，移风店七级小学经过前期谋划、学生自主申报、教师考量筛选，在全校开展了丰富多彩的社团活动。学校充分挖掘学生内在潜力，发展学生自身特长技能，提高学校品牌质量。我校的社团活动类型众多，五花八门，促使我们的孩子生生有特长，周周有活动，人人有项目，天天有进步。开展的活动丰富多彩，各有特色。校园里充满了孩子们的欢声笑语。
移风店七级小学十分重视学生社团的建设，最大限度地优化学校教学资源，增加学生学习的选择性，在开足开齐国家课程的基础上，把地方课程、校本课程进行跨学科融合，探索适合于小学学校特色和学生发展需求的特色课程。以“面向全体、彰显个性、培养兴趣、创意科技、开发潜能”为宗旨，根据孩子的兴趣爱好、特长等为学生精心打造了多个社团：武术操、美术、舞蹈、葫芦丝等。打破了班级、教师、学科之间的界限，最大限度地满足了学生多种兴趣需求。每一个学生都能根据自己的兴趣爱好，选择合适的社团进行活动。丰富了学生的学习生活，又有效减轻了学生周末的校外辅导负担。
为了保证活动效果，充分利用学校所有的教室和设备，社团负责人提前安排好活动的内容和形式，认真备课，精心组织开展社团活动，提高了社团活动的有效性。
悠悠葫芦丝，殷殷满校园。移风店七级小学葫芦丝社团活动开展以来，深受学生欢迎、学校和老师们的支持。葫芦丝社团成员经过一个学期的学习，掌握了葫芦丝的正确演奏姿势、呼吸方法、长音演奏技巧及单吐音技巧，能够准确演奏《荷塘月色》《美丽的神话》《欢乐颂》《新年好》等10多首乐曲。“把优秀的传统文化引入校园，就是丰富学生们的校园文化生活，提高孩子们的综合素质。”葫芦丝社团指导老师邱欢欢感慨道。
即墨区移风店七级小学校长宋秀霞表示：“学校有了学生社团，学生生活就会丰富多彩。社团活动既为孩子们提供了一个放松大脑，放飞心情的空间，也为孩子们提供了一个施展才华，塑造形象的舞台。在活动中，孩子们既培养了兴趣，陶冶了情操，又开阔了视野，锻炼了能力。丰富多彩的社团活动，充分展示着学校学生的活力，也是校园内靓丽的风景线”。（张涛 谷正原）